Conclusiones del taller “Verdad, Memoria y Reparación” de Estado+Derechos en Lima
Los días 26 y 27 de abril la ciudad peruana de Lima, fue sede de un taller organizado por el proyecto de Mercociudades “Estado+Derechos”, el día 27 se desarrolló un espacio de debate bajo la consigna: “Verdad, Memoria y Reparación”, a continuación detallamos las conclusiones de la jornada:
El espacio “Verdad, Memoria y Reparación” fue coordinado por Jullie Guillerot. La actividad funcionó como una instancia de diagnóstico e intercambio entre los asistentes, quienes expusieron acerca de la violencia en sus países y en la región. Si bien se tuvo en cuenta que el proceso de violencia en cada ciudad se dio de manera diferente, se compartieron elementos en cuanto al diseño y la implementación de políticas públicas de atención, así como los obstáculos para la gestión.
La implementación de políticas públicas puede generarse desde el propio gobierno local a través de demandas, exigencias y propuestas de la sociedad civil, o cuando la coyuntura obliga a la generación de una respuesta por parte de las autoridades.
Durante la discusión también se reconocieron obstáculos hacia la creación de políticas públicas sobre verdad, memoria y reparación. Por ejemplo la ausencia de voluntad política, la cultura del olvido y las organizaciones sociales ausentes o débiles.
En lo que concierne a la verdad las principales acciones a llevarse a cabo en un futuro son:
-La promoción o apoyo a la organización e institucionalidad de las asociaciones de víctimas para otorgarles visibilidad pública y convertirles en actores que cuentan su propia verdad.
-El desarrollo, la publicación y difusión de investigaciones sobre los hechos ocurridos en el ámbito local para aportar a los procesos judiciales y el conocimiento público y la promoción de sitios de difusión de la verdad.
En torno a los problemas se realizaron una serie de propuestas:
-Constituir políticas de difusión de la verdad de los hechos ocurridos en el ámbito local. -Incorporar la verdad en la currícula y en textos escolares en el ejercicio de las competencias educativas.
-Incorporar dentro de las competencias de los órganos de defensa del ciudadano de gobiernos locales, atribuciones explicitas, referidas a la búsqueda y difusión de la verdad.
-Promover debates públicos sobre verdad y memoria en el ámbito local.
Sobre la reparación por parte de los gobiernos locales, no es económica, sino de carácter simbólico, por ejemplo: se recuperan empleos, acceso a la salud, educación, vivienda y exoneraciones tributarias.
El taller muestra por último que el campo de la memoria es el más trabajado por los gobiernos locales a través de la creación de museos, memoriales, nombramientos de sitios públicos y organización de eventos públicos para la memoria. Estas políticas son desarrolladas con una participación ciudadana extendida.
La municipalidad al tener mayor proximidad con las víctimas tiene poder de crear nuevas políticas más inclusivas y el desarrollo de una cultura democrática, siempre y cuando se establezcan espacios de diálogo e intercambio con la sociedad civil.
Contacto: emasd@moron.gov.ar